المؤتمر الدولي الثاني لتطوير الدراسات القرآنية (البيئة التعليمية للدراسات القرآنية .. الواقع وآفاق التطوير) (5)
الجزء الثالث:
المحور الثالث: البرامج التعليمية غير الأكاديمية للدراسات القرآنية.
1- تعليمية المؤسسة القرآنية التكوين والتقويم والإشراف.
د. إدريس نغش الجابري.
 
2- الكتاتيب نشأتها وأنماطها وأثرها في تَعلُم وتَعليم القرآن الكريم.
د. مبروك بهي الدين الدعدر.
 
3- منظومة التعليم القرآني في الجزائر (الواقع، التحديات، وآليات التفعيل).
أ.د. اجقو علي - أ. دريدي وفاء.
 
4- نمط الدراسات القرآنية غير الأكاديمية في نيجيريا.
د. تيجاني زبير رابع.
 
5- المنارات الشرعية في ليبيا (أثرها في الحركة العلمية ودورها في تطوير الدراسات القرآنية) - المنارة الأسمرية أنموذجًا.
د. محمد إبراهيم الكشر.
 
6- الكتاتيب والرباطات والزوايا منارات تعليم القرآن والعربية في بلاد المغرب الأوسط (الحقيقة والمنهج).
د. محمد رشيد بوغزالة.
 
7- المنهج التعليمي للقرآن الكريم في الحلقات الغينية.
أ. محمد صالح جالو.
 
8- التعليم القرآني في الهند.
د. هاشم بن علي الأهدل.
 
9- برامج إعداد معلمات القرآن الكريم (الواقع والمستقبل).
أ. حفصة محمد اسكندراني.
 
الجزء الثالث:
المحور الثالث: البرامج التعليمية غير الأكاديمية للدراسات القرآنية.
1- تعليمية المؤسسة القرآنية التكوين والتقويم والإشراف.
د. إدريس نغش الجابري.
2- الكتاتيب نشأتها وأنماطها وأثرها في تَعلُم وتَعليم القرآن الكريم.
د. مبروك بهي الدين الدعدر.
3- منظومة التعليم القرآني في الجزائر (الواقع، التحديات، وآليات التفعيل).
أ.د. اجقو علي - أ. دريدي وفاء.
4- نمط الدراسات القرآنية غير الأكاديمية في نيجيريا.
د. تيجاني زبير رابع.
5- المنارات الشرعية في ليبيا (أثرها في الحركة العلمية ودورها في تطوير الدراسات القرآنية) - المنارة الأسمرية أنموذجًا.
د. محمد إبراهيم الكشر.
6- الكتاتيب والرباطات والزوايا منارات تعليم القرآن والعربية في بلاد المغرب الأوسط (الحقيقة والمنهج).
د. محمد رشيد بوغزالة.
7- المنهج التعليمي للقرآن الكريم في الحلقات الغينية.
أ. محمد صالح جالو.
8- التعليم القرآني في الهند.
د. هاشم بن علي الأهدل.
9- برامج إعداد معلمات القرآن الكريم (الواقع والمستقبل).
أ. حفصة محمد اسكندراني.
المؤتمر الدولي الثاني لتطوير الدراسات القرآنية (البيئة التعليمية للدراسات القرآنية .. الواقع وآفاق التطوير) (5)
الجزء الثالث:
المحور الثالث: البرامج التعليمية غير الأكاديمية للدراسات القرآنية.
1- تعليمية المؤسسة القرآنية التكوين والتقويم والإشراف.	
د. إدريس نغش الجابري.
2- الكتاتيب نشأتها وأنماطها وأثرها في تَعلُم وتَعليم القرآن الكريم.	
د. مبروك بهي الدين الدعدر.
3- منظومة التعليم القرآني في الجزائر (الواقع، التحديات، وآليات التفعيل).	
أ.د. اجقو علي - أ. دريدي وفاء.
4- نمط الدراسات القرآنية غير الأكاديمية في نيجيريا.	
د. تيجاني زبير رابع.
5- المنارات الشرعية في ليبيا (أثرها في الحركة العلمية ودورها في تطوير الدراسات القرآنية) - المنارة الأسمرية أنموذجًا.	
د. محمد إبراهيم الكشر.
6- الكتاتيب والرباطات والزوايا منارات تعليم القرآن والعربية في بلاد المغرب الأوسط (الحقيقة والمنهج).	
د. محمد رشيد بوغزالة.
7- المنهج التعليمي للقرآن الكريم في الحلقات الغينية.	
أ. محمد صالح جالو.
8- التعليم القرآني في الهند.	
د. هاشم بن علي الأهدل.
9- برامج إعداد معلمات القرآن الكريم (الواقع والمستقبل).	
أ. حفصة محمد اسكندراني.